Bonjour, J'aurais vraiment besoin d'aide pour les questions 1, 3 et 5. Merci de votre aide.

1/ remarques qui évoquent la jeune fille
"vive, preste comme un oiseau
à la main une fleur qui brille
à la bouche, un refrain nouveau
jeune fille"

elle est en mouvement, chante, joyeuse,vive, légère, jeune,

3/ Interprêter la ponctuation expressive
v8, point d'exclamation traduit l'intensité de l'espoir du JE 
v12,  intensité du desespoir
v8, point de suspension,traduit un arrêt dans le propos du JE qui songe au bonheur possible ou comme un signe su passage de l'espoir au désespoir quand la jeune fille passe son chemin
v9, point de suspension, temps d'arret  qui désigne le désespoir "il reste presque sans voix"
v11, point de suspension  qui traduisent  la dilution de ses espoirs

Les sonorités aussi sont importantes, les rimes fille, brille soulignent la beauté de la fille et la lumière qu'elle apporte au JE
"m'a lui, il a fui" souligne le contraste entre espoir/desespoir et let en évidence le caractère éphèmère de cette rencontre


5/
Thèmes lyriques : registre utilisé pour l'expression des sentiments
ici c.est l'amour
Présence de la première personne JE